児童発達支援 放課後等デイサービス
いっといっぽ下落合教室
みんなそれぞれ個性も違えば過ごす環境も異なり、得意なことも苦手なことも異なります。
自分らしさを大切にし、社会生活を楽しく工夫して過ごせていけるように、療育の専門家が全面的にサポートしていきます。
「自己理解」を促しながら、【認知・理解力】【社会性】【対人意識】【コミュニケーション】【生活スキル】【遊び・余暇】等が向上するよう取り組んでいきます。
そのために、アセスメントを丁寧に行い、個別療育や小集団のグループ療育のなかで、それぞれのニーズに合わせたオーダーメイド療育を行います。
※心理士（公認心理師、臨床心理士、臨床発達心理士）資格保有スタッフ数１３名（2025.4現在）
２０２６年度 週間療育体制
■児童発達支援
◆未就園児（１・２歳児）グループクラス（６０分）定員～４名／クラス
➡ 個別：保護者面談 → 個別療育 → 保護者へフィードバック
集団：来室・支度 → 集団療育 → 保護者へフィードバック
Point！身近な大人との関わりを中心に、自己を育て人との関わりに
必要な力を個別や小集団で指導します。
【通所頻度】未就園児 週２日（①月・木 ②火・金）
◆就園児（３・４・５歳児）グループクラス（６０分）定員４～６名／クラス
➡ 来室・支度 → 集団療育 → 保護者へフィードバック
Point！友だちとの関わり方や協力すること、就学に向けた準備等、
集団生活に必要な力を小人数で指導します。
【通所頻度】週１日
〇木曜日：年少・年中（３・４歳児）
〇金曜日：年長（５歳児）
◆個別支援クラス（６０分）定員２～４名／クラス
➡ 保護者面談 → 個別療育 → 保護者へフィードバック
Point！担当制によるマンツーマンの療育
【通所頻度】主に週１日
■放課後等デイサービス
◆小・中学生グループクラス（６０分）定員４～６名／クラス
➡ 来室・支度 → 集団療育 → 保護者へフィードバック
Point！ソーシャルスキルやライフスキルトレーニング等を中心とした
小集団療育（年齢や学校種別等によりクラス分けします）
【通所頻度】
○主に通常学級の児童・生徒 月２回（土曜日第１・３週）
◆個別支援クラス（６０分）定員２～４名／クラス
➡ 保護者面談→個別療育→保護者へフィードバック
Point！担当制によるマンツーマンの療育
【通所頻度】月２回 隔週（第１・３週クラス、第２・４週クラス）
＊個別療育クラスの【通所頻度】はご相談ください。
＊個別療育は、ニーズに応じて他のお子様とペアで療育する場合もございます。
＊グループクラスと個別療育クラスは併用することができます。
※当教室で行なった療育を日常生活で活かすために、保護者様との面談を大切に
しています。そのためどのクラスも送迎サービスは行っていません。
保護者の方は、療育中に待合スペースでお待ちいただくこともできますし、外にお出かけになって用事を済ませていただくこともできます。
2025年度 都型放課後等デイサービス 保護者評価 公表（2026年3月10日）
2025年度 自己評価＆事業所評価 公表（2026年3月2日）
2024年度 自己評価＆事業所評価 公表（2025年3月1日）
2023年度 自己評価＆事業所評価 公表（2024年3月1日）